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Literatur

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Literatur (ruderspezifisch)

  1. Altenburg, D., Mattes, K. & Steinacker, J. (2008). Handbuch Rudertraining. Technik – Leistung – Planung. Wiebelsheim: Limpert.
  2. Becker, E. (1992). Mit Rock und Riemen. Die Entwicklung des Frauenruderns im Deutschen Reich und in der Bundesrepublik. Greven: Tiger.
  3. Birkner, W. (1987). Auswirkungen eines Wintertrainings im Rudern auf Kraft- und Ausdauerkomponenten. Diss., Eberhard-Karls-Universität, Tübingen.
  4. Bodenmann, U. & Bucher, W. (2009). 210 Spiel- und Trainingsformen mit und um den Indoor Rower concept2. Schorndorf: Hofmann.
  5. Brockmann, G. & Reimers, G. (1994). Fehleranalyse und Fehlerkorrektur beim Rudern. Kiel: RVSH.
  6. Deutscher Ruderverband (Hrsg.). (2010). Gesetze des DRV. Wiesbaden: Limpert.
  7. Deutscher Ruderverband (Hrsg.). (2007). Bootsobleute und Steuerleute (2., überarb. Aufl.). Hannover: DRV.
  8. Deutscher Ruderverband (Hrsg.). (2000). Wanderrudern. Fahrtleiter und Wanderruderwart.. Leitfaden, Lehrbuch, Nachschlagewerk. Hannover: DRV.
  9. Deutscher Ruderverband (Hrsg.). (2006). Rudersport Almanach 2006. Wiebelsheim: Limpert.
  10. Deutscher Ruderverband (Hrsg.). (2002). Handbuch für das Wanderrudern (6. Aufl.). Wiesbaden: Limpert.
  11. Deutscher Ruderverband (Hrsg.). (2003). Handbuch für Ruderanlagen, Boote und Reparaturen. Hannover: DRV.
  12. Fritsch, W. (1993). Gruppen im Sport. Eine Untersuchung der Funktions- und Erhaltungsmechanismen von Sportgruppen am Beispiel einer Rudermannschaft. Diss., Eberhard-Karls-Universität, Tübingen.
  13. Fritsch, W. (Hrsg.). (1995). Rudern – lehren, lernen, trainieren. Berichtsband zum Rudersymposium Konstanz 1993 (Schriftenreihe Rudersport; Bd. 1). Wiesbaden: Limpert.
  14. Fritsch, W. (Hrsg.). (1997). Rudern – erleben, gestalten, organisieren. Berichtsband zum 2. Rudersymposium Konstanz 1995 (Schriftenreihe Rudersport; Bd. 2). Wiesbaden: Limpert.
  15. Fritsch, W. (Hrsg.). (1999). Rudern – informieren, reflektieren, innovieren. Berichtsband zum 3. Rudersymposium Konstanz 1997 (Schriftenreihe Rudersport; Bd. 3). Wiesbaden: Limpert.
  16. Fritsch, W. (Hrsg.). (2001). Rudern – entwickeln, kooperieren, vermitteln. Berichtsband zum 4. Konstanzer Rudersymposium 1999. Sindelfingen: Sportverlag.
  17. Fritsch, Wolfgang (Hrsg.). (2003). Rudern: erfahren, erkunden, erforschen (rudern1-edition). GieĂźen: Sport Media.
  18. Fritsch, W. (2006). Handbuch für den Rudersport (4. überarb. Aufl.). Aachen: Meyer & Meyer.
  19. Fritsch, W. (2005). Das große Buch vom Rennrudern (2. überarb. Aufl.). Aachen: Meyer & Meyer.
  20. Fritsch, W. (2008). Rudern Basics (3. überarb. Aufl.). Aachen: Meyer & Meyer.
  21. Fritsch, W & Nolte, V. (2010). Mastersrudern. Das Training ab 40. Aachen: Meyer & Meyer.
  22. Golla, H. (1991). Verletzungen und Beschwerden im Leistungssport Rudern. Diss., Ludwig-Maximilian-Universität, München.
  23. Hartmann, U. & Kilzer, R. M. (Red.). (1999). Quo-Vadis Rudern? Ruder-Symposium anlässlich der Ruder-Weltmeisterschaft Köln 1998 (Berichte und Materialien des Bundesinstituts für Sportwissenschaft, 1999, Bd. 11). Köln: Sport und Buch Strauß.
  24. Keese, S. (1986). Leistungsdiagnostik im Rudern – vom Einsatz des Ruderergometers in der Labordiagnostik zur Entwicklung einer Felddiagnostik mit dem Meßboot. Diss., Freie Universität, Berlin.
  25. Kellmann, M., Bußmann, G. & Schulte, S. (2005). Sportpsychologische Betreuung im Rudern. In G. Neumann (Hrsg.), Sportpsychologische Betreuung des deutschen Olympiateams (S. 93–110). Köln: Sport und Buch Strauß.
  26. Körndle, H. (1988). Wege und Methoden der Bewegungsoptimierung bei Rennruderern. In R. Daugs (Hrsg.), Neuere Aspekte der Motorikforschung. dvs Protokolle Nr. 31 (S. 321–343). Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft.
  27. Körner, T. & Schwanitz, P. (1987). Rudern (2. bearb. Aufl.). Berlin: Sportverlag.
  28. Kurbjuweit, D. (2001). Zweier ohne [Novelle]. Zürich: Nagel & Kimche.
  29. Lambert, C. (1999). Über den Wassern. Rudern – eine Lebenskunst (aus dem Amerik. von K. Neff). Kreuzlingen: Ariston.
  30. Lippens, V. (1988). Entwicklung und Erprobung eines Verfahrens zur Erfassung der »Bewegungsvorstellung« von Ruderern. In R. Daugs (Hrsg.), Neuere Aspekte der Motorikforschung. dvs Protokolle Nr. 31 (S. 302–320). Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft.
  31. Marx, U.E.K. (1988). Untersuchungen zur Trainingssteuerung im Rudern mit einem Mehrstufentest und einem Zweistreckentest. Diss., Universität Ulm, Ulm.
  32. Mittelstädt, T. (1993). Die Methoden der Ruderanfängerausbildung der letzten Jahrzehnte. Kiel: Universität, Institut für Sport und Sportwissenschaften.
  33. Müller, H.-W. (1985). Zur Bedeutung sportartspezifischer Stoffwechsel-Untersuchungen beim Rudern. Diss., Deutsche Sporthochschule, Köln.
  34. Nolte, V. (1985). Die Effektivität des Ruderschlages. Berlin: Bartels & Wernitz.
  35. Nolte, V. (1985). Trimmen von Booten. Ratzeburg: Deutscher Ruderverband.
  36. Nolte, V. (1989). Wassersport – Rudern. In K. Willimczik (Hrsg.), Biomechanik der Sportarten (S.268–281, 297–308). Reinbek: Rowohlt.
  37. Piesik, S. (1998). Individuelles Einstellen von Ruderbooten. Eberbach: Empacher.
  38. Seiler, R. & Marées, H. de (1993). Erfassung und Darstellung interner Repräsentationen von Bewegungen im Rudern. In R. Daugs & K. Blischke (Hrsg.), Aufmerksamkeit und Automatisierung in der Sportmotorik (S. 292–298). Sankt Augustin: Academia.
  39. Steinacker, J. M. (Hrsg.). (1988). Rudern. Sportmedizinische und sportwissenschaftliche Aspekte. Berlin: Springer.
  40. van den Brink, H. M. (2000). Über das Wasser [Novelle]. München: Hanser.
  41. Verein früherer Schüler und Lehrer der Herderschule zu Rendsburg (Hrsg.). (2003). Die Zukunft des Schülerruderns. Zwischen Tradition und Innovation (Sportwissenschaft und Sportpraxis, Bd. 133). Hamburg: Czwalina.

Literatur (ruderspezifisch – Zeitschriftenbeiträge)

  1. Altenburg, D. (1993). Zielvorstellungen für die Rudertechnik. Rudersport, 111, 55-56.
  2. Altenburg, D. & Mattes, K. (2002). Das rudertechnische Leitbild des Deutschen Ruderverbands, Rudersport, 120 (1), 6-10.
  3. Bayer, G. & Mahlo, F. (1992). Zur methodischen Gestaltung des Krafttrainings im Rudersport. Leistungssport, 22 (5), 41-44.
  4. Bayer, G. (1993). Die Maximalkraftfähigkeit als Leistungsvoraussetzung im Rennrudern und ihre effektive Vervollkommnung. Leistungssport, 23 (5), 39-42.
  5. Bayer, G. (1994). Die Bewegungsgeschwindigkeit als Belastungskennziffer und die Schnellkraftausdauerfähigkeit als auszuprägende Leistungsvoraussetzung im Krafttraining von Rudersportlern. Leistungssport, 24 (2), 21-26.
  6. Fisterer, P. et a. (1982). Sport und soziales Training dargestellt am Beispiel eines Ruderaufenthalts. Zeitschrift für Strafvollzug und Straffälligenhilfe, 31 (6), 351-353.
  7. Fritsch, W. (1983). Taktische Aspekte und Rennanalyse des Spitzenruderns. Rudersport, 101 (3), 54-58.
  8. Hale, J. R. (1996). Der Gleitschlag – Rudertechnik der Antike? Spektrum der Wissenschaft, 17 (9), 90-96.
  9. Hartmann, U. (1993). Das Ruder-Ergometer als Freizeittrainer. TW Sport + Medizin, 5 (3), 193-202.
  10. Hohmann, H. (1991). Krafttraining im langfristigen Leistungsaufbau – Leistungs- und trainingsstrukturelle Aspekte. Rudersport, 109 (32), 824-827.
  11. Hollmann, W. (1989). Gutachten über den gesundheitlichen Wert des Rudersports. Rudersport, 107 (9), 230-231.
  12. Kilzer, R. & Zollfrank, B. (1984). Ruder-Training mit Kindern und Jugendlichen. Rudersport, 99 (34), I-XII.
  13. Körndle, H. (1989). Psychologische Aspekte des Techniktrainings. Dargestellt am Beispiel des Ruderns. Sportpsychologie, 3 (3), 20-24.
  14. La Mura, G. (1990). Bootsgeschwindigkeit und Energiekosten. Zur Intensitätsbestimmung der Belastung im Rudertraining. Leistungssport, 20 (5), 42-44.
  15. Libal, R. (1989). Betrachtungen zur Rudertechnik. Magglingen, 46 (4), 2-4.
  16. Lippens, V. (1988). Wenn sich Ruderer die Karten legen! Methoden und Möglichkeiten der Fehlerkorrektur unter besonderer Berücksichtigung der Innensicht. Leistungssport, 18 (6), 27-32.
  17. Lippens, V. (1992). Untersuchungen des Bewegungsverhaltens von Ruderanfängern. Leistungssport, 22 (1), 50-56.
  18. Lippens, V. (1992). Wende in Biomechanik vollzogen? Rudersport, 110 (10), 284-285.
  19. Mahlo, F. (1992). Die Struktur konditioneller Leistungsvoraussetzungen und das Krafttraining von Rudersportlern/innen der Weltspitze. Leistungssport, 22 (3), 25-28.
  20. Nolte, V. (1982). Die Rudertechnik [Trainer-Journal 78]. Rudersport, 100 (34),I-XII.
  21. Nolte, V. (1982). Die Stemmbretteinstellung und der Ruderwinkel in der Rücklage. Rudersport, 100 (25), 544-545.
  22. Nolte, V. (1982). Rudertechnik und ihre Analyse. Rudersport, 100 (20), 468-469.
  23. Nolte, V. (1984). Die Wahl der Ruderlänge und der richtigen Hebel. Rudersport, 102 (13), 300-303.
  24. Nolte, V. (1984). Wie wird ein Ruderboot angetrieben? Theoretische Konzepte bestimmen die Methodik der Rudertechnik. Leistungssport, 14 (6), 11-16.
  25. Nolte, V. (1985). So rudert die Weltklasse – Einer. Rudersport, 103 (31), 674-676.
  26. Nolte, V. (1985). Vorstellung schaffen und Fehler erkennen. Rudersport, 103 (3), 36- 38.
  27. Nolte, V. (1989). Der Antrieb des Ruderbootes – Biomechanische Grundlagen. Rudersport, 107 (17), 446-450.
  28. Oeding, M. & Warnke, R. (2003). Rudern in der Schule?! Sport Praxis, 44 (2), 11-15.
  29. Reifschneider, E. (1993). Rudersport – auch eine orthopädische Herausforderung. TW Sport + Medizin, 5 (3), 184-190.
  30. Schröder, W. (1987). Beschreibung des Ruderschlages Skullen. Rudersport, 105 (3), 44-46.
  31. Seibel, B. & Woznik T. (1990). Rudern im regulären Sportunterricht (Teil 1). Lehrhilfen für den Sportunterricht, 39 (11), 169-172.
  32. Seibel, B. & Woznik, T. (1991). Einführung in das Rudern im Sportunterricht ab Klasse 8. Sport Praxis, 32 (4), 3-6.
  33. Urhausen, A. & Kindermann, W. (1994). Sportmedizin im Rudern. Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 45, 241-249.
  34. Zinner, J. (1993). Rudern – Beispiel für ein trainingswissenschaftliches Betreuungssystem. TW Sport + Medizin, 5 (3), 178-183.

antiquarische Ruderliteratur

  1. Adam, K., Lenk, H., Nowacki, P., Rullfs, M. & Schröder, W. (1977). Rudertraining. Wiesbaden: Limpert.
  2. Bartelmann, G. (1925). Sportliches Rudern. Oldenburg: Stalling.
  3. Feige, K. (1952). Natürliches Rudern. Lehrbuch des Unterrichts für anfänger und Fortgeschrittene sowie für Schüler und Jugendliche nach ganzheitlicher und entwicklungsgemäßer Methode (2. Aufl.). Frankfurt: Limpert.
  4. Goldbeck, E. (1927). Unsere Jungen beim Rudersport. Psychologische Analysen des Erlebniswertes einer Körperübung. Leipzig: Quelle & Meyer.
  5. Hänel, H. (1963). Rudern. Vom Skull zum Riemen. Ein Lehrbuch für Lehrende und Lernende, für Ausbilder und Ruderer. Frankfurt.
  6. Hänel, H. (1967). Steuern im Ruderboot. Minden: Philler.
  7. Held, H. & Kreiss, F. (1973). Vom Anfänger zum Rennruderer. München.
  8. Kuhse, B. (1908). Schülerrudern. Geschichte und Betrieb. Berlin.
  9. Lenk, H. (1977). Leistungsmotivation und Mannschaftsdynamik. Augewählte Aufsätze zur Soziologie und Sozialpsychologie des Sports am Beispiel des Rennruderns (2. Aufl.). Schorndorf: Hofmann.
  10. Melsbach, J. (1927). Rudern. Einführung in die Übungslehre und Lehrweise des Ruderns in Schule und Verein. Leipzig: Quelle & Meyer.
  11. Puschert, M. (1924). Trainerbuch für Ruderer mit praktischem Ruderlehrgang. Berlin.
  12. Rauscher, R. (1923). Der Rudersport. Braunschweig.
  13. Silberer, V. (1897). Handbuch des Rudersports (3. Aufl.). Wien.
  14. Schröder, W. (1978). Anfängerunterricht im Rudern in jugendgemäßer Methodik. Schorndorf: Hofmann.
  15. Schröder, W. (1987). Rudern (3. überarb. Aufl.). Reinbek: Rowohlt.
  16. Wilker, H. (1922). Das Rudern. Eine Einführung für Alle in den Rudersport. Stuttgart.
  17. Woodgate, W. B. (1926). Rudern und Scullen. Berlin: Wassersport-Verlag.

Literatur (ruderspezifisch – englisch)

  1. Alexander, F. H. (1922/26). The Theory of Rowing. University of Durham Philosophical Society, Vol. VI. III, 160-179.
  2. Anderson, A. (2001). The Compleat Dr. Rowing. Groton, MS: Bend the Timber Press.
  3. Boyne, D. J. (2000). Essential Sculling. New York, NY: The Lyons Prss.
  4. Churbuck, D. C. (1999). The book of rowing. Woodstock: Overlook Press.
  5. Fairbairn, S. (1935). Rowing Notes (dt. Übersetzung des Teils „Coaching – Fairbairns Trainingsmethode“). Berlin.
  6. Maybery, K. (2002). Rowing. The essential guide to equitment and techniques. London: New Holland Publishers.
  7. Mayglothling, R. (1994). Rowing. The Skills of the Game. Ramsbury: Crowood.
  8. Nolte, V. (Ed.). (2005). Rowing Faster. Traing, Rigging, Technique, Racing. Champaign: Human Kinetics.
  9. Paduda, J. (1992). The Art of Sculling. Camden, ME: Ragged Mountain Press.
  10. Redgrave, S. (2000). Complete Book of Rowing. London: Partridge.
  11. Sayer, B. (1991). Rowing and Sculling. The Complete Manual. London: Hale.
  12. Strauss, B. (1999). Rowing Against the Current. On learning to scull at forty. New York, NY: Simon & Schuster.

ausgewählte Sportliteratur

  1. Amler, W., Bernatzky, P. & Knörzer, W. (2009). Integratives Mentaltraining im Sport (2. Aufl.). Aachen: Meyer & Meyer.
  2. Bechheim, Y. (2008). Erfolgreiche Kooperationsspiele. Soziales Lernen durch Sport und Spiel (2. erw. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  3. Bieligk, M. (2008). Erlebnissport in der Halle. Erfolgreiche Spiele und Übungen mit einfachem Gerät. Wiebelsheim: Limpert.
  4. Boeckh-Behrens, W.-U. & Buskies, W. (2007). Fitness-Krafttraining. Die besten Übungen und Methoden für Sport und Gesundheit (11. Aufl.). Reinbek: Rowohlt.
  5. Breuer, C. & Thiel, A. (Hrsg.). (2005). Handbuch Sportmanagement. Schorndorf: Hofmann.
  6. Buskies, W. & Tomas, N. (2009). RĂĽckenfitness. Grundlagen, Ăśbungen, Spiele (3. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  7. Freiwald, J. (2009). Optimales Dehnen. Sport – Prävention – Rehabilitation. Balingen: Spitta.
  8. Friedrich, W. (2006). Optimale Sporternährung. Grundlagen füt Leistung und Fitness im Sport. Balingen: Spitta.
  9. Fröhlich, M., Gießing, J. & Strack, A. (2009). Kraft und Krafttraining bei Kindern und Jugendlichen. Schwerpunkt apparatives Krafttraining. Marburg: Tectum.
  10. Frommann, B. (2006). Wilde Spiele (Praxisideen – Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport, Bd. 25). Schorndorf: Hofmann.
  11. Gehrke, T. (1999). Sportanatomie. Reinbek: Rowohlt.
  12. Gießing, J. (2009). Muskeltraining mit Kindern und Jugendlichen. Altersgerechte Übungen und Spiele für Schule und Verein. Wiebelsheim: Limpert.
  13. Grosser, M., Starischka, S. & Zimmermann, E. (2008). Das neue Konditionstraining (10. neu bearb. Aufl.). München: BLV.
  14. Hirtz, P., Hotz, A. & Ludwig, G. (2004). Gleichgewicht (Praxisideen – Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport, Bd. 2) (2. Aufl.). Schorndorf: Hofmann.
  15. Hohmann, A., Lames, M. & Letzelter, M. (2010). EinfĂĽhrung in die Trainingswissenschaft (5. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  16. Kempf, H.-D. (2009). Ganzkörpertraining. Kraft – Beweglichkeit – Koordination. Wiebelsheim: Limpert.
  17. Klee, A. (2006). Circuit-Training und Fitness-Gymnastik (Praxisideen – Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport, Bd. 4) (3. erw. Aufl.). Schorndorf: Hofmann.
  18. Klee, A. & Wiemann, K. (2005). Beweglichkeit / Dehnfähigkeit (Praxisideen – Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport, Bd. 17). Schorndorf: Hofmann.
  19. Kleinmann, A. (2005). Teamfähigkeit (Praxisideen – Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport, Bd. 20). Schorndorf: Hofmann.
  20. Kunert, C. (2008). Dehnen – Lockern – Entspannen. Fit und gesund durch richtiges Stretching. Wiebelsheim: Limpert.
  21. Kunert, C. (2009). Koordination und Gleichgewicht. 73 bewährte Übungen für eine bessere Körperbeherrschung. Wiebelsheim: Limpert.
  22. Lange, A. & Sinning, S. (2009). Neue und bewährte Ballspiele für Schule und Verein (2. erw. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  23. Lange, H. & Sinning, S. (2009). Kämpfen, Ringen und Raufen im Sportunterricht (2. korr. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  24. Leidel, W. (2009). Abwechslungsreiches Ausdauertraining. 46 Gruppen-Programme für Halle und Sportplatz. Wiebelsheim: Limpert.
  25. Lutz, H. (2008). Life Kinetik®. Gehirntraining durch Bewegung. München: BLV.
  26. Marées, H. de. (2003). Sportphysiologie (9. Aufl.). Köln: Sport Buch und Strauß.
  27. Martin, D., Carl, K. & Lehnertz, K. (2001). Handbuch Trainingslehre (3. Aufl.). Schorndorf: Hofmann.
  28. Meinel, K. & Schnabel, G. (2007). Bewegungslehre Sportmotorik: Abriss einer Theorie der sportlichen Motorik unter pädagogischem Aspekt. Aachen: Meyer & Meyer.
  29. Moosmann, K. (2006). Erfolgreiche Koordinationsspiele. Wiebelsheim: Limpert.
  30. Moosmann, K. (2007). Kleine Aufwärmspiele (6. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  31. Moosmann, K. (2009). Das große Limpert-Buch der Kleinen Spiele. Bewegungsspaß für Jung und Alt. Wiebelsheim: Limpert.
  32. Olivier, N. & Rockmann. U. (2003). Grundlagen der Bewegungswissenschaft und -lehre. Schorndorf: Hofmann.
  33. Schlicht, W. & Strauß, B. (2003). Sozialpsychologie des Sports. Göttingen: Hogrefe.
  34. Prohl, R. (2010). Grundriss der Sportpädagogik (3. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert.
  35. Siewers, M. (2000). Muskelkrafttraining. Bd. 1: Ausgewählte Themen. Alter, Dehnung, Ernährung, Methodik. Kiel: CAU, ISS, Sportmedizin.
  36. Slomka, G. & Regelin, P. (2005). Stretching – aber richtig! München: BLV.
  37. Tietjens, M. & Strauß, B. (Hrsg.). (2006). Handbuch der Sportpsychologie. Schorndorf: Hofmann.
  38. Weineck, J. (2007). Optimales Training (15. Aufl.). Balingen: Spitta.
  39. Weis, K. & Gugutzer, R. (Hrsg.). (2008). Handbuch Sportsoziologe. Schorndorf: Hofmann.
  40. Wick, D. (2009). Biomechanik im Sport: Lehrbuch der biomechanischen Grundlagen sportlicher Bewegungen (2. ĂĽberarb. u. erw. Aufl.). Balingen: Spitta.
  41. Witting, A. & Dörken, Y. (2009). Bewegte Konzentrationsförderung. 100 neue und bewährte Übungen und Spiele. Wiebelsheim: Limpert.
  42. Zawieja, M. (2008). Leistungsreserve Hanteltraining. Handbuch des Gewichthebens für alle Sportarten. Münster: Philippka.
  43. Zintl, F. & Eisenhut, A. (2004). Ausdauertraining. Grundlagen, Methoden, Trainingssteuerung (6. überarb. Aufl.). München: BLV.